最后网上出现这样一段对话：
前两天川妈妈突然问我，“无情哈拉少” ，“雷霆嘎巴”，还有什么“小鸟伏特加”到底是啥意思 ，
这个问题把我给难住了，于是打开网页一搜，才知道这是某个短视频博主发明的口头禅 。
在好奇心驱使下，我点开了视频 ，不得不服这个博主，简直是洗脑啊，退出来之后我脑子里全都是小鸟伏特加了。
我一成年人都如此，更不用说小孩子了 。类似的视频在网上还有很多 ，虽然有点意思 ，但还是不建议小孩看。
可现在的家长们，为了图省事儿，
孩子哭闹时，给他一个手机，
自己忙没空理孩子时 ，给他一个手机，
毁掉一个孩子，给他一个手机，就够了。
德国顶尖脑神经学家、哈佛大学教授Spitzer在《数字痴呆化 ，数字化社会如何扼杀我们孩子的脑力》中谈到：当今小学入学新生多动、易暴怒、提笔忘字、做题粗心 、记忆力差 、词不达意、协调性差、粘人 、孤僻等等问题，都比移动时代之前的孩子有了明显的增加。
而教授把这些问题归咎于电子产品，经过调查分析，他发现对智力建设没有帮助的行为包括：电视 、电玩、网游、网络依赖。
父母应该如何应对“手机ipads控”的孩子呢 ？来看看这位妈妈怎么做的吧！
小男孩Andy是个ipads控，玩ipads可以经常不喝水不吃东西，在经历了一次由于玩ipads入迷从家里的楼梯滚落摔断了一条腿之后，妈妈做了下面的举动：
暑假的一天 ，熊孩子像往常一样起床 ，吃完早餐后想玩ipads，竟然发现ipads上面贴了一条小纸条：妈妈从今天起实行ipads新使用法，ipads被上锁 ，密码每天更新，你每天要做完3件被随意选出的家务 ，并且按照指定顺序将家务做完才能找到密码。
这样的新规定将维持1-2周，视情况作调整 ，如果不接受你有权利拒绝 ，但你的ipads在后天会送给表妹Jenny。
如果接受，那就开始行动吧 ，记住超过下午2点，你就错过了得到密码的机会了，现在先去清理你的小书桌吧 ！
傻眼了 ，Andy又气又恼 ，但是妈妈不在家，心里的瘾像蚂蚁般在爬，当他将书桌上面凌乱的书本收拾好之后，发现了桌面粘着另一张纸条 ：真不错 ，做完一件家务了 ，请将地板拖干净吧！
小男孩打了一桶水 ，拿起拖把拖地 ，当他匍匐在地板上时 ，发现了贴在沙发底下的另一张纸条：加油，妈妈看到你的努力！将厨房的垃圾丢掉，你就能找到密码。
当小男孩拿起厨房的垃圾袋丢到街上的垃圾桶时，在桶边赫然看见类似密码的一行字幕，正是妈妈的字迹 ！怪不得妈妈说超过下午2点就无效 ，因为社区的垃圾车每天下午2点来收垃圾 ！
不得不称赞这个妈妈的新规定，不仅能一定程度上限制了孩子玩ipads，还能让孩子养成做家务的好习惯。
事实证明，才刚刚过了一周，Andy变得似乎对ipads不是那么热衷了，他的注意力开始转到了打篮球上 ，不能不说这是一次家庭教育的胜利 ！
戒掉孩子玩手机、ipads ， 无论是讲道理还是强行收掉的做法，大部分都是以失败而告终，因为年幼的孩子往往“健忘” ，讲道理这次有效下次还是照旧，而强行收掉的直接后果，是孩子会抗拒哭闹 ，甚至会导致孩子变得固执 ， “你不让玩，我偏要！”
下面这3招 ，简单轻松，还能培养孩子的自觉意识和良好习惯。
1、转移注意力Andy的妈妈就是通过设置密码做家务的条件 ，转移注意力来降低孩子玩ipads的兴趣 。这种方法非常值得一试 ，希望各位家长别怕麻烦，坚持就会收到效果 。
当孩子要玩电子产品或是不能停下来时 ，爸妈可以转移孩子的注意力，比如用玩具吸引孩子 ，跟孩子来一场家庭游戏等。孩子之所以沉迷玩电子产品，很大的原因是由于没人陪伴，甚至是父母主动给孩子提供“电子保姆”所致。
2、规定使用时间
