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    2021-12-23 14:45

    “输不起”的孩子也赢不了,挫折教育和正确的批评方式是孩子人生的必修课!

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    “输不起”的孩子也赢不了,挫折教育和正确的批评方式是孩子人生的必修课 !


    孩子的成长需要“爱”,但爱的本质、爱的艺术 、爱的表达不仅仅是给予和满足,更不是迁就。




    近年来,青少年轻生事件屡见不鲜 ,且有低龄化趋势。和父母争执 、被老师训斥 、成绩不理想 、犯错怕遭责骂......甚至是“爸爸不让看电视”“老师没收手机”这样不能称之为“事件”的起因,竟成了一朵朵鲜活生命凋谢的缘由 。

    感叹生命教育缺位之时 ,也必须看到其中不容忽视的因素——我们的孩子亟待补上挫折教育课。
    01适当的挫折教育,是孩子人生的必修课
    孩子的成长需要“爱”,但爱的本质 、爱的艺术、爱的表达不仅仅是给予,不仅仅是满足,更不是百般的迁就 ,不是让孩子永远地感受“快乐” 。
    人生中的生与死,相遇与离别,快乐与痛苦,从来都是成双成对地出现。成长中的孩子也必须经历“成对”的教育,必须让他经历心理上的一种痛苦  、克制、忍耐。
    如果一个孩子 ,在成长的路上,只能接受快乐 ,不能承受一点点痛苦,问题是很严重的。
    我曾看过一个真实的故事:
    有个小学生从一年级到三年级都是班长,上四年级时竞选班长落选,内心接受不了,干脆不去学校,甚至绝食,后来休学一年,接受心理治疗。
    我们拼命催促着孩子跑 ,教孩子怎么成功,却从不教他们如何面对失败。
    于是,他们因为一点小事不如意 ,到处发脾气;遇到一点小挫折,就萎靡不振 ;听到一两句负面评价,便感觉失去了自我价值感 。
    适当地让孩子受一些挫折教育,是孩子人生的必修课 。

    “输不起”的孩子也赢不了,挫折教育和正确的批评方式是孩子人生的必修课!


    02
    什么时候开始逆商培养?
    很多大人说:现在的孩子不好管,动不动就自杀、跳楼,哪个家长老师敢硬管?
    其实,问题不是出在不敢管 ,是管得晚了。
    让孩子体验挫折感 ,这种养育起始在孩子3岁上下 ,在他能够说出自己的要求时,就要开始对他说“不行”,结果可能是让他痛哭一番的经历,严重些就是哭的气噎、哭得地上滚来滚去,但他没有其他反抗能力,于是学会了什么叫“无能为力”、接受 、服从、遵守。
    他会慢慢知道,这个世界不是为所欲为的,爸爸妈妈以及亲人们爱他但绝对不是处处都以他为中心,有些不合理要求会被拒绝的 。
    真正的成长,就是一个从任性到克制的过程。
    否则,如果等他青春期 ,你才开始对他“说不”时,他除了哭闹、气噎、打滚,还有威胁父母的选项:离家出走 、服毒、跳楼 。
    所以,3岁后,为人父母一定要懂得说“不”的艺术。


    03

    如何提高逆商 :适当地让孩子“受点气”


    给孩子体验失败的机会


    有的父母会提出这样的疑问:孩子输不起怎么办?


    积木倒了,就大哭;


    游戏输了 ,就发脾气:“我再也不玩了!”


    下棋时,大人不能赢,赢了就生气;


    ……


    这些都是因为孩子没有树立正确的输赢观 ,或者大人陪孩子的玩耍时,一味地迁就孩子、让着孩子。


    我们需要和孩子说清楚,比赛有很多种可能性 ,有人赢,也会有人输,但这些都只是暂时的,未来还会有更多的挑战。


    输并不可怕,怕输才可怕。


    鼓励和帮助孩子 ,而不是代劳


    在很多父母眼里 ,逆商教育的关键在于“故意”给孩子制造挫折 ,故意让孩子吃点苦,让他们不断地感受失败。


    我们没有必要让孩子去接受一些人为的无意义挫折。因为孩子的成长已经有无数的小挑战 。


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