大多数父母在教育孩子时用的都是命令式的口吻 ，要求孩子做这做那。特别是“80”“90”后渐渐成为父母，教育孩子的经验不足；二胎政策开放 ，与孩子沟通问题愈发严峻 。
生一胎的没有经验 ，不懂与孩子沟通方法 ，想孩子不闹腾，直接甩手机、平板给他们玩。
生二胎的，与老大缺少沟通，老大嫉妒了，觉得父母只会围着弟妹转，对父母产生逆反心理 ，开始顶撞甚至辱骂父母 ！
一、孩子把水、牛奶等撒了一桌子 。
错误做法：训孩子：“你怎么这么笨 ？连个杯子都拿不住。”更有甚者顺手给孩子一巴掌 。
结果：大人和孩子都很生气，事情一团糟，孩子学会通过发脾气 、打人解决问题。
正确做法 ：安慰孩子：“孩子 ，没事 ，我知道你不是故意的，下次注意啊 。你把桌子擦干净好吗 ？”
结果：孩子得到的谅解，马上向大人道歉，并高兴的把桌子擦干净 。孩子学会宽容。
二、孩子考试不及格 。
错误做法：训孩子：“你看你，考这么点分，你也不嫌丢人 ？你看谁谁，人家怎么就能考一百 ？你笨死了！气死我了。” 更有甚者使劲踢孩子几脚。
结果 ：孩子心情坏到了极点，心里想：“我完了 ，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。”
正确做法: 安慰孩子 ：“孩子 ，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么 ，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好 ，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。”
结果：孩子认真地找原因去了 ，心里想：“我要努力，不辜负爸爸妈妈的期望，我一定行 。”
三 、孩子写作业磨，该睡觉了 ，作业没写完 。（孩子作业多，孩子没磨，不在此列）结果：孩子意识到自己的错误 ，很后悔，心里想 ：“这下完了，怎么跟老师说呀 ，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批 。”
四、孩子作业写得潦草 。